ما هي خطة البحث العلمي وأهم عناصرها بالترتيب

 البحث العلمي هو حجر الزاوية في تطور المعرفة البشرية، حيث يساهم في اكتشاف الحقائق وصقل النظريات وتطوير التطبيقات العملية، فإعداد خطة البحث العلمي هو الخطوة الأولى والأساسية في هذه العملية، إذ يمثل خارطة الطريق التي توجه الباحث نحو تحقيق أهدافه البحثية بكفاءة وفعالية. تتضمن خطة البحث العلمي مجموعة من العناصر الأساسية التي تساعد في تنظيم وتوجيه الجهود البحثية.

تُعد خطة البحث العلمي من الأسس الهامة التي تساهم في نجاح أي دراسة أكاديمية، حيث تمثل الإطار النظري والتنظيمي للبحث، مما يساعد الباحث على تنظيم أفكاره وترتيب خطواته بشكل منهجي ودقيق، وتعتبر خطة البحث أداة فعّالة لتوجيه الباحث نحو تحقيق أهدافه البحثية بشكل منظم ومدروس، وتساعده في تحديد المصادر والأساليب التي سيعتمد عليها في جمع وتحليل البيانات.

خطة البحث العلمي هي التصور المستقبلي المسبق لكيفية تنفيذ البحث وجمع المادة العلمية، بالإضافة إلى طرق معالجتها أو تحليلها، وأسلوب عرض نتائج البحث بعد إتمامه. تُعد هذه الخطة مجموعة من الخطوات التفصيلية والقواعد التي سيلتزم بها الباحث خلال عملية البحث.

تُعرف خطة البحث العلمي بشكل عام بأنها الخطوط العريضة التي توجه الباحث أثناء تنفيذ دراسته، تشبه هذه الخطة البوصلة التي تساعد الباحث على معرفة الاتجاه الذي يسير فيه وتوجهه خلال رحلته البحثية.

تُعرف خطة البحث العلمي بأنها الإطار العام الذي يتبعه الباحث أثناء إجراء دراسته، حيث تعتبر المرشد الأساسي الذي يوجهه إلى موضع وأهمية بحثه وأهداف الدراسة، إذ تحدد الخطة الوسائل والأهداف التي يجب تحقيقها، والأدوات التي سيتم استخدامها، وتقدير التكلفة المطلوبة والمدة الزمنية اللازمة للتنفيذ، كما تساعد الخطة الباحث في التعرف على التحديات والمشكلات المحتملة وتحديد الحلول والاحتياطات المناسبة للتعامل معها.

تتمثل أهمية إعداد خطة البحث العلمي في النقاط التالية:

تشتمل خطة البحث العلمي على عدة مكونات وهي كالتالي:

اقرأ عناصر خطة البحث العلمي مقال شامل ومفصل

لإعداد خطة البحث العلمي يجب إتباع عدة مراحل وهي كالتالي:

يتفق معظم الكتاب والباحثين على الخطوات الرئيسية في مرحلة الإعداد للبحث العلمي، على الرغم من أن التفاصيل قد تختلف بناءً على متطلبات البحث والفلسفة العلمية التي يتبعها كل باحث. ومع ذلك، فإن الخطوات الأساسية لإعداد البحوث العلمية، بغض النظر عن نوعها أو غرضها، تشمل:

سنقدم شرحًا موجزًا لكل خطوة من هذه الخطوات لمساعدة الباحث في تنظيم أفكاره والسير على الطريق السليم نحو إنجاز بحثه.

الخطوة الأولى في كل بحث هي اختيار الموضوع، حيث يحدد الباحث موضوعًا يود استكشافه ودراسته، حيث يجد الباحثون الجدد عادةً صعوبة في اختيار موضوعاتهم، وغالبًا ما يلجؤون إلى بعض الباحثين، وخاصة أساتذة الجامعات، لتحديد موضوع البحث. هذه الطريقة غير مستحسنة، فقد يقترح عليهم هؤلاء موضوعات لا تتوافق مع ميولهم الحقيقية.

لقد أثبتت التجربة أن الطلاب الذين يوفقون في اختيار موضوعات أبحاثهم يكونون أكثر تفوقًا من أولئك الذين يُفرض عليهم بحث معين، وبغض النظر عن الأسباب وراء اختيار الموضوع، يجب على الباحث أن يلتزم بالمعايير الذاتية والموضوعية التي توجه عملية اختيار موضوع البحث العلمي:

بالإضافة إلى ذلك، هناك بعض العوامل الأخرى التي يجب مراعاتها:

بعد اختيار موضوع البحث العلمي والقيام بالإجراءات الإدارية لتسجيله رسميًا لدى الجهات المختصة، تأتي الخطوة التالية في البحث وهي عملية التوثيق، حيث تشمل هذه الخطوة تحديد المادة العلمية المتعلقة بموضوع البحث وفحصها بدقة مع تجنب المعلومات الهامشية، وذلك باستخدام الطرق والأساليب والإجراءات الفنية والعملية المختلفة.

تُعد هذه الخطوة أولى الخطوات الميدانية الحقيقية في إعداد البحوث، لذا من الضروري أن يقوم الباحث بتهيئة الظروف التي تضمن صحة إتمامها، حيث تتوقف عليها نتائج الدراسة ودقتها، فكلما كانت المراجع متوفرة ومتنوعة من جهة، وكان الباحث مجتهدًا في الاستفادة منها من جهة أخرى، كان نجاح البحث أكبر.

يمكن للباحث الحصول على المراجع من خلال:

هناك عدة طرق لجمع المادة العلمية، وأهمها:

أولاًالقراءة: بمجرد توفر المراجع العلمية، يقوم الباحث بعملية القراءة لتحقيق الفائدة المرجوة من المراجع المتاحة، وتنقسم القراءة، بناءً على مدى عمقها، إلى ثلاثة أنواع، ولكل نوع أهدافه الخاصة:

ثانيًا: المناقشة والاستبيان: يتصل الباحث بأصحاب الشأن في موضوع بحثه مثل الأساتذة والمختصين وأصحاب الخبرة الميدانية في ذلك المجال، فيناقشهم ويحاورهم لاستجلاء بعض مسائل بحثه وللحصول على المعلومات والاستفادة من توجيهاتهم، ويُعرف هذا بالاستبيان الشفهي المباشر الذي يتم عبر المقابلة الشخصية، وهناك أيضًا الاستبيان الكتابي الذي يتضمن تدوين الأسئلة المطلوبة وإرسالها للمعنيين.

ثالثًا: الاقتباس والتدوين: تعد عمليتا الاقتباس والتدوين جزءًا لا يتجزأ من البحث ولا غنى عنهما للباحث أثناء إنجاز بحثه، حيث يمكن أن يكون الاقتباس حرفيًا (لفظًا ومعنى)، خاصة في حالات التعريفات العلمية والاستشهاد بآراء وأقوال الفقهاء والكتاب، ويجب أن يكون الاقتباس الحرفي مدمجًا في النص وبين شولتين، وإذا كان طويلًا يُكتب في وسط الورقة بخط أصغر من العادي، وإذا تم حذف بعض العبارات من النص المقتبس توضع نقاط مكانها للدلالة على ذلك، وفي حالة الإضافة توضع بين قوسين، أما اقتباس المعنى فهو الأصل، ويكون ملخصًا لمعنى الأفكار بأسلوب الباحث ولغته، ويشمل التدوين تسجيل الملاحظات وتلخيص الأفكار ونقل المعلومات والبيانات المحصلة تحت عنوان الفصل أو المبحث الذي تتعلق به، مع المحافظة على نظام الأمانة العلمية.

تُعد خطوة إعداد خطة البحث العلمي هذه الخطوة في حياة البحث العلمي من أخطر وأصعب مراحله، إذ لا يعني تحديد الباحث لمشكلة بحثه بدقة أن مصاعبه قد انتهت؛ لذلك، يتعين على الباحث تصميم خطة البحث بدقة وعناية، سواء كان من طلبة الدراسات العليا أو من العاملين في المجالات العلمية.

يُعتبر إعداد خطة البحث أمرًا مهمًا لأسباب عدة، منها:

تُعتبر مرحلة وضع خطة البحث الأنسب لترتيب موضوعات البحث، وبغض النظر عن اختلاف الخطط، يجب أن تحتوي وفق صورتها التقليدية المتعارف عليها على العناصر التالية:

يتكون البحث العلمي من عدة عناصر وأجزاء تتكامل مع بعضها لتشكل هيكله وصورته المتكاملة، حيث تشمل عناصر البحث العلمي: عنوان البحث، مقدمة البحث، متن البحث، خاتمة البحث، ملاحق البحث، المراجع المعتمدة في البحث، وفهرس عناوين البحث.

يشير العنوان إلى موضوع البحث ومجاله، ويكون عنوان البحث المقترح في خطة البحث هو نفسه عند الانتهاء منه. غالبًا ما يُراعى في العنوان الأمور التالية:

بعد عنوان البحث، يأتي العنصر الثاني من عناصر البحث العلمي، وهو المقدمة، حيث تبدأ أي دراسة علمية بمقدمة عامة يتناول فيها الباحث عددًا من الجوانب الأساسية لموضوع دراسته باختصار، وتبرز أهمية المقدمة في أنها واجهة الدراسة وأول ما يصادف القارئ في أي مؤلف علمي. يشترط في المقدمة الإيجاز والوضوح والدقة في عناصرها ومضمونها، وتحديد الجوانب الأساسية التالية:

المتن الرئيسي للبحث العلمي هو الجزء الأكبر في البحث، ويجب على الباحث أن يراعي فيه حسن التبويب، ويُقسّم البحث إلى أبواب رئيسية، وتُقسّم الأبواب إلى فصول، والفصول إلى مباحث، والمباحث إلى مطالب، ويجب أن تكون العناوين مطابقة للمحتوى ومركزة ومختصرة وواضحة الدلالة ومحددة ومباشرة.

يتضمن متن البحث أيضًا كافة عمليات المناقشة والتحليل والتركيب العلمي لجوانب وحقائق ومعلومات الموضوع محل الدراسة والبحث العلمي.

تتضمن خاتمة البحث عادة ثلاثة أمور مهمة:

قد يستعين الباحث خلال بحثه بوثائق قانونية أو تاريخية رسمية، أو جداول، أو صور حية يصعب إدخالها ضمن نص البحث؛ في هذه الحالة، يلجأ الباحث إلى تخصيص باب للملاحق، حيث يقوم بترتيبها وترقيمها، ويشير أثناء البحث إلى رقم الملحق المرتبط بالفكرة المعنية.

في عملية تأليف البحث العلمي، لا يبدأ العلم من الفراغ، وكل الحقائق والنتائج والأفكار التي نصل إليها هي نتيجة جهود باحثين قبلنا، ومن المبادئ الأساسية للأمانة العلمية أن ننسب أعمالهم إليهم بشكل صحيح، ويتم ذلك أولاً عن طريق تخصيص باب خاص للمراجع يشمل أسماء جميع المراجع التي استعن بها الباحث في بحثه؛ ثانياً، عن طريق عملية التهميش، ويكون للباحث الخيار في اختيار الطريقة المناسبة توثيق المصادر في البحث وفق للنظام المعتمد في جامعته:

في حالة تكرار اسم المرجع مرتين متتاليتين بدون فصل بينهما بمرجع آخر، يتم كتابة البيانات التفصيلية للمرجع في المرة الأولى، وفي المرة الثانية يتم ذكر المرجع السابق، ص.

إذا كان هناك تكرار لنفس المؤلف واسم المرجع، فيجب ذكر اسم المؤلف مع اسم المرجع وعبارة (مرجع سابق) متبوعة برقم الصفحة المعنية.

بعد إنهاء مراحل اختيار الموضوع، جمع الوثائق والمصادر، والقراءة وتخزين المعلومات، يأتي المرحلة الأخيرة والأهم، وهي كتابة البحث بشكله النهائي. في هذه المرحلة، يتضح فكر الباحث وأسلوبه الأدبي، وتظهر أهداف البحث والنتائج المرجوة من خلال كيفية صياغته للأفكار والنتائج التي وصل إليها.

بالإضافة إلى الضوابط السابقة، يمكن إضافة بعض الشروط الأخرى التي يمكن أن يفضلها الباحث عند كتابة وتوثيق البحث، مثل تنظيم البحث بطريقة تتبع الخطة المحددة مسبقاً، وإدراج خلاصة للمعلومات في نهاية كل باب أو فصل، وتجنب استخدام الاصطلاحات الأجنبية إلا عند الضرورة، بالإضافة إلى الاهتمام بالشكل العام للصفحات من حيث المسافات.

لتحميل نموذج خطة بحث علمي pdf يمكن الضغط على الرابط المشار إليه للاطلاع والتحميل المجاني.