ما هو علم النفس وأهم مجالاته
علم النفس هو من أقدم العلوم التي عرفها الإنسان؛ وهو أيضًا من أحدثها، إذ يعتبر قديمًا لأن الاهتمام بدراسة الطبيعة الإنسانية وجد مكانه في الفكر البشري منذ المحاولات الأولى المبكرة، لكنه كان جزءًا من الفلسفة كما كانت العلوم الأخرى، وهو حديث لأنه لم ينفصل عن التفكير الفلسفي التأملي ولم يستقل بمنهجيات بحثه الخاصة إلا في فترة متأخرة.
علم النفس، بمفهومه العلمي، يقدم صورة حقيقية لمكونات الحياة العقلية والسلوكية لدى الإنسان؛ من خلال هذه الدراسة العلمية الموضوعية، نصبح أكثر قدرة على التحكم في ظروف حياتنا في مختلف المجالات التطبيقية، ونبتعد عن التخبط غير العلمي الذي يصيب الفرد عندما يعجز عقله عن فهم العلاقات العضوية السببية التي تربط بين مكونات الظواهر العقلية.
ما هو علم النفس؟:
يمكن تعريف علم النفس بأنه العلم الذي يدرس سلوك الإنسان، إذ أن السلوك هنا يشمل جميع أنشطة الفرد التي يمكننا ملاحظتها، سواء باستخدام أدوات قياسية أو بدونها؛ فحركات الفرد، وإيماءاته، وطريقة استخدامه للغة، وتحليلاته، وغيرها، كلها أشكال من السلوك التي يمكن ملاحظتها ودراستها.
علم النفس هو دراسة السلوك والعمليات العقلية، حيث يُعرَّف العلم بأنه مجموعة من الحقائق التي توصل إليها العلماء بطرق منظمة. أما السلوك فهو أي نشاط يصدر عن الكائن الإنساني، سواء كان جسمانيًا، عقليًا، اجتماعيًا، أو انفعاليًا.
أهمية دراسة علم النفس:
لعلم النفس أهمية كبيرة، وسوف نتناول هذه الاهمية كالتالي:
- تحسين أحوال الفرد والمجتمع ثقافيًا، اجتماعيًا، عقليًا، نفسيًا، وجسديًا.
- تطبيق المعرفة النفسية في التربية لدراسة الأطفال والبالغين، والتعرف على الخصائص السلوكية لكل مرحلة من مراحل النمو.
- دراسة سلوك الفرد وتفاعله مع الآخرين في مختلف مجالات الحياة.
- مساعدة الفرد على فهم ذاته، وتحديد قدراته وطاقاته.
- مساعدة الفرد على فهم العالم من حوله وتحقيق التوافق مع ذاته ومع الآخرين.
- نتائج هذه الدراسة ضرورية لكل أفراد المجتمع، خاصة في عالم سريع التغيير والتطور؛ ولهذا، قامت العديد من الجامعات حول العالم بجعل دراسة علم النفس مادة أساسية لجميع الطلبة.
أهداف علم النفس:
يهدف علم النفس، كغيره من العلوم، إلى تحقيق أربعة أهداف رئيسية هي:
- الوصف (description).
- التفسير (interpretation).
- التنبؤ (prediction).
- التحكم (control).
أولاً: الوصف (description):
الهدف الأساسي لأي علم هو الوصف، حيث يقوم الباحث النفسي بوصف الظواهر النفسية عن طريق جمع الحقائق حول السلوك والوظائف العقلية، بهدف التوصل إلى صورة دقيقة ومتماسكة لتلك الظاهرة؛ على سبيل المثال، عندما يسعى الباحث النفسي إلى فهم السلوك العدواني لدى الأطفال في الروضة، فإنه يسجل جوانب السلوك العدواني لديهم بطرق علمية منظمة.
ثانياً: التفسير (interpretation):
التفسير يعني التعرف على الأسباب التي أدت إلى حدوث الظاهرة، بهدف الوصول إلى فهم أعمق لها؛ في المثال السابق، قد يفترض الباحث أن مشاهدة سلوك عنيف تؤدي إلى العدوان، هذا وإذا أظهرت الدراسات أن مشاهدة العنف تزيد من السلوك العدواني لدى الأطفال، فإن ذلك يمكّن الباحثين من تحقيق الهدف الثالث، وهو التنبؤ.
ثالثاً: التنبؤ (prediction):
إن فهم سلوك الإنسان من خلال وصفه وتفسيره يساعد على التنبؤ بالسلوك المستقبلي؛ على سبيل المثال، إذا نشأ الطفل في بيئة أسرية تسودها أجواء العنف، يمكننا التوقع بدرجة عالية من الاحتمال أن هذا الطفل سيظهر سلوكًا عدوانيًا عندما يكبر.
رابعاً: التحكم (control):
عند تحقيق الأهداف الثلاثة الأولى (الوصف والتفسير والتنبؤ) لأي ظاهرة نفسية، يصبح من الممكن تحقيق الهدف الرابع، وهو التحكم، بمعنى أن معرفتنا بطبيعة السلوك والعوامل المؤثرة فيه تمكننا من السيطرة على السلوك من خلال التحكم بتلك العوامل؛ في المثال السابق، إذا عرفنا أن مشاهدة العنف تزيد من السلوك العدواني لدى الأطفال، يمكننا التحكم والسيطرة ومنع السلوك العنيف في المؤسسات التي يتواجد بها الأطفال.
مقال رائع عن كيفية إعداد خطة البحث وتنسيقها وفق أسلوب APA الإصدار السابع
ما هي فروع علم النفس؟:
يشتمل علم النفس علي فرعين أساسيين، وهما:
أولاً: الفرع النظري:
يتكون من:
- علم النفس الاجتماعي (Social Psychology): يدرس سلوك الأفراد والجماعات في المواقف الاجتماعية المختلفة، وكذلك التأثير المتبادل بينهم.
- علم نفس الشواذ (Abnormal Psychology): يبحث في نشأة الاضطرابات النفسية والأمراض العقلية، مع محاولة وضع أسس لتشخيصها وسبل لعلاجها، ويتضمن ذلك دراسة انحراف الأحداث، السلوك الإجرامي، والإدمان وغيرها.
- علم النفس التكويني (Developmental Psychology): يدرس مراحل النمو المختلفة التي يمر بها الفرد في حياته، والخصائص النفسية لكل مرحلة، كما يحدد المبادئ العامة التي تصف تطور هذا النمو عبر مراحل الطفولة والمراهقة والشباب والشيخوخة.
- علم النفس الفسيولوجي (Physiological Psychology): يبحث في العلاقة بين سلوك الكائن الحي والعمليات والأنشطة الجسمية المختلفة. يدرس هذا المجال كيفية ارتباط الوظائف الفسيولوجية بالظواهر السلوكية، مثل تأثير زيادة أو نقصان الهرمونات على السلوك.
- علم النفس المقارن (Comparative Psychology): يهتم بدراسة الأنماط السلوكية ومقارنتها بين أنواع الكائنات الحية، ويقارن هذا المجال بين سلوك الإنسان وسلوك الحيوان، وسلوك الطفل وسلوك البالغ، وكذلك بين سلوك الشخص السوي وسلوك الشخص غير السوي.
- علم النفس الفارق (Differential Psychology): يهدف إلى كشف وتحديد الفوارق السلوكية بين الأفراد والجماعات أو السلالات، مثل الفوارق في الذكاء أو الشخصية أو الاستعدادات والقدرات الخاصة، كما يدرس أسباب هذه الفوارق مستندًا إلى الحقائق التي يكشف عنها علم النفس.
ثانياً: الفرع التطبيعي:
يشتمل على:
- علم النفس التربوي (Educational Psychology): يهتم بدراسة السلوك الإنساني في المواقف التربوية، ويزودنا هذا العلم بالمعلومات والمفاهيم والمبادئ والطرق التجريبية والنظرية التي تساعدنا في فهم عملية التعلم والتعليم، وتزيد من كفاءتها.
- علم النفس الجنائي (Criminal Psychology): يهتم بدراسة الظروف الاجتماعية والاقتصادية والنفسية والأسرية التي تؤدي إلى الجريمة، بالإضافة إلى تحليل خصائص شخصية المجرم، ويركز أيضًا على دراسة السبل الفعالة لمواجهة الجريمة والوقاية منها ومعالجتها.
- علم النفس العسكري (Military Psychology): يهتم بدراسة التكيف في البيئة العسكرية وكيفية التأقلم معها، ويشمل أيضًا توزيع المجندين وتصنيفهم في مختلف فئات الجيش، بالإضافة إلى دراسة شخصية المقاتل والاضطرابات النفسية التي قد يعاني منها، كما يركز على رفع الروح المعنوية وكيفية التعامل مع الإشاعات التي ينشرها العدو.
- علم النفس الصناعي (Industrial Psychology): يهتم بتطبيق مبادئ علم النفس في تحسين الظروف البيئية والمادية والاجتماعية للعمال في مجال العمل، بهدف رفع مستوى الكفاءة الإنتاجية وحل المشكلات التي تعترض العمليات الإنتاجية.
- علم النفس القضائي (Judicial Psychology): يختص بدراسة العوامل النفسية والظروف المحيطة باتخاذ القرارات في مجال القضاء، ويشمل ذلك الأشخاص المتورطين في النظام القضائي مثل القضاة، المدعين العامين، المحامين، الشهود، والمتهمين.
- علم النفس الإرشادي (Counseling Psychology): يهتم بمساعدة الأفراد على حل مشاكلهم والتغلب على الضغوط الحياتية المختلفة التي تعترضهم، حيث يتناول هذا العلم المشاكل النفسية والتربوية والمهنية في مجالات مثل الدراسة، العمل، والأسرة، ويشمل ذلك علم النفس الإرشادي الأسري والزواجي والإرشاد المهني، حيث يهدف إلى مساعدة الأفراد على تحقيق التوافق النفسي في حياتهم.
- علم النفس الإكلينيكي (Clinical Psychology): هو العلم الذي يدرس ويشخص ويعالج السلوك غير السوي والمشكلات النفسية والسلوكية، ويتلقى الأخصائي النفسي الإكلينيكي تدريبًا مكثفًا لتشخيص وعلاج مجموعة واسعة من المشكلات النفسية، مثل القلق والاكتئاب والخوف والوساوس، التي تعتبر من أكثر المشاكل شيوعًا التي يتعامل معها.
مقال هام جدًا يضم أهم 7 أنواع من مدارس علم النفس وروادها
أسئلة دارجة حول مجال علم النفس:
السؤال رقم 1: ما هي مجالات عمل علم النفس؟
- علم النفس السريري (Clinical Psychology): يتعامل مع تشخيص وعلاج المشاكل النفسية والعقلية مثل القلق، الاكتئاب، والاضطرابات النفسية الأخرى.
- علم النفس التربوي (Educational Psychology): يركز على دراسة التعلم والتعليم، وكيفية تحسين العملية التعليمية وفهم الطلاب واحتياجاتهم التعليمية.
- علم النفس الصناعي والتنظيمي (Industrial and Organizational Psychology): يهتم بتطبيق مبادئ علم النفس في بيئات العمل لتحسين الأداء وزيادة رضا الموظفين وكفاءة التنظيم.
- علم النفس الاجتماعي (Social Psychology): يدرس سلوك الأفراد في السياقات الاجتماعية والتأثيرات المتبادلة بين الأفراد والمجموعات.
- علم النفس الطفولي والتنموي (Developmental Psychology): يركز على فهم عملية نمو الفرد منذ الطفولة وحتى الشيخوخة والتغيرات النفسية والسلوكية خلال هذه المراحل.
- علم النفس البيولوجي (Biological Psychology): يدرس العلاقة بين العمليات الفسيولوجية في الجسم والسلوك والتفكير.
- علم النفس الرياضي (Sport Psychology): يركز على تأثير العوامل النفسية على الأداء الرياضي وكيفية تحسينه.
- علم النفس الجنائي (Forensic Psychology): يتعامل مع العوامل النفسية في النظام القضائي والسلوك الإجرامي والتحقيق النفسي.
- علم النفس الصحي (Health Psychology): يدرس العلاقة بين العوامل النفسية والصحية وكيفية تأثيرها على الصحة العامة والسلوك الصحي.
السؤال رقم 2: ما هو علم النفس وما هي فروعه؟
علم النفس هو الدراسة العلمية للسلوك والعمليات العقلية للإنسان وكيفية تفاعله مع العالم من حوله. يهتم علم النفس بفهم العوامل التي تؤثر على سلوك الإنسان، والعواطف، والتفكير، والتطور الشخصي على مدار الحياة.
فروع علم النفس:
- علم النفس السريري (Clinical Psychology): يركز على تشخيص وعلاج الاضطرابات النفسية والعقلية مثل القلق والاكتئاب.
- علم النفس التربوي (Educational Psychology): يدرس عملية التعلم والتعليم وكيفية تطوير البرامج التعليمية وتحسين بيئات التعلم.
- علم النفس الاجتماعي (Social Psychology): يبحث في كيفية تأثير العوامل الاجتماعية على سلوك الأفراد والمجموعات.
- علم النفس النمائي (Developmental Psychology): يدرس التغيرات النفسية والسلوكية عبر مراحل الحياة من الطفولة إلى الشيخوخة.
- علم النفس الصناعي والتنظيمي (Industrial and Organizational Psychology): يهتم بتطبيق مبادئ علم النفس في بيئات العمل لتحسين الأداء ورفاهية الموظفين.
- علم النفس البيولوجي (Biological Psychology): يدرس العلاقة بين العمليات الفسيولوجية والسلوك والعقل.
- علم النفس الرياضي (Sport Psychology): يركز على تأثير العوامل النفسية على الأداء الرياضي وتحسينه.
- علم النفس القضائي (Forensic Psychology): يتعامل مع العوامل النفسية في النظام القضائي ودور النفس في التحقيقات الجنائية.
- علم النفس الصحي (Health Psychology): يدرس العلاقة بين العوامل النفسية والصحية وكيفية تأثيرها على الصحة العامة.
- علم النفس التجريبي (Experimental Psychology): يركز على البحث والتجارب لفهم العمليات العقلية والسلوكية.
- علم النفس الإكلينيكي (Counseling Psychology): يهتم بمساعدة الأفراد في التعامل مع المشكلات النفسية والاجتماعية والعملية.
- علم النفس العسكري (Military Psychology): يدرس التأثيرات النفسية والسلوكية للبيئات العسكرية على الجنود وكيفية التكيف معها.
السؤال رقم 3: ماذا يعمل خريج كلية آداب علم نفس؟
- العمل السريري والاستشاري: يمكن للخريجين العمل كأخصائيين نفسيين سريريين لتقديم الدعم النفسي والعلاج للأفراد الذين يعانون من اضطرابات نفسية مثل القلق والاكتئاب.
- التعليم والتدريس: يمكن للخريجين العمل في مجال التعليم كمعلمين لمادة علم النفس في المدارس الثانوية أو كأساتذة جامعيين في الجامعات والكليات.
- البحث العلمي: يمكن للخريجين العمل في مجال البحث العلمي والتطوير، سواء في الأكاديمية أو في المعاهد البحثية لدراسة مختلف الجوانب النفسية.
- الاستشارات والتوجيه المهني: يمكن للخريجين العمل كمستشارين نفسيين أو مستشارين في التوجيه المهني للمساعدة في توجيه الأفراد نحو مساراتهم المهنية والتعليمية.
- العمل الاجتماعي والمجتمعي: يمكن للخريجين العمل في مجال الخدمة الاجتماعية، حيث يقدمون الدعم النفسي والاجتماعي للأفراد والأسر في حاجة إلى مساعدة نفسية.
- الصحة النفسية والعلاج النفسي: يمكن للخريجين العمل في المجال الصحي لتقديم الدعم النفسي والعلاج النفسي في المستشفيات والمراكز الصحية النفسية.
- الإدارة والموارد البشرية: يمكن للخريجين العمل في مجال إدارة الموارد البشرية والاستشارات التنظيمية لتحسين الأداء العملي والاستقرار النفسي في العمل.
- علم النفس الرياضي والأداء البشري: يمكن للخريجين العمل في مجال الرياضة والأداء البشري لتحسين أداء الرياضيين والفرق الرياضية.
السؤال رقم 4: ماذا يعمل خريج كلية تربية قسم علم نفس؟
- العمل في المدارس: أخصائي نفسي مدرسي: تقديم الدعم النفسي للطلاب، وإجراء الاختبارات النفسية، وتقديم المشورة للطلاب والمعلمين حول كيفية التعامل مع المشاكل السلوكية والنفسية، العمل كمرشد تربوي: مساعدة الطلاب في حل مشاكلهم الأكاديمية والاجتماعية والنفسية، وتوجيههم نحو تحقيق أهدافهم التعليمية والشخصية.
- التعليم والتدريس: تدريس مادة علم النفس في المدارس الثانوية أو الإعدادية، وتقديم الدروس والدورات التدريبية حول المهارات الاجتماعية والعاطفية.
- البحث العلمي: العمل كمساعد باحث أو باحث في مشاريع بحثية تتعلق بالتربية وعلم النفس في الجامعات أو المعاهد البحثية.
- الاستشارات النفسية والتوجيه المهني: من خلال تقديم الاستشارات النفسية للأفراد والمجموعات حول القضايا التربوية والنفسية، بالإضافة إلى مساعدة الطلاب في اختيار مساراتهم التعليمية والمهنية المناسبة.
- الخدمات الاجتماعية: العمل في المؤسسات الخيرية والمنظمات غير الحكومية لتقديم الدعم النفسي والاجتماعي للأفراد والأسر.
- التطوير المهني والتدريب: تقديم ورش عمل ودورات تدريبية للمعلمين والموظفين حول كيفية التعامل مع الطلاب الذين يعانون من مشاكل نفسية أو سلوكية.
- الإدارة التربوية: تولي مناصب إدارية في المدارس أو المؤسسات التعليمية مثل منسق برامج التوجيه والإرشاد.
- مجال الصحة النفسية: العمل في مراكز الصحة النفسية لتقديم الدعم والعلاج النفسي للأفراد الذين يعانون من اضطرابات نفسية.
- التربية الخاصة: العمل مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة لتقديم الدعم النفسي والتربوي لهم ومساعدتهم على التكيف مع بيئتهم التعليمية والاجتماعية.
المراجع:
خليفة، صابر. (2009). مبادئ علم النفس. دار اسامة للنشر والتوزيع.
